Nuestros Programas

Nuestro modelo ha sido desarrollado con un enfoque holístico y sistémico, es decir, que contemple todos los elementos físicos, mentales, emocionales, sociales, familiares y culturales, que engloban al ser humano y a su desarrollo. Todos estos elementos son parte de un sistema, que de manera integral va conformando la educación de cada niño. Por eso a nuestro Modelo Educativo, lo hemos denominado: Modelo de Desarrollo Integral.

Nuestro Modelo de Desarrollo Integral está diseñado para ir propiciando en los niños y jóvenes, un crecimiento equilibrado de estas cuatro áreas del desarrollo humano. El modelo busca monitorear de manera constante los factores externos e internos que inciden en el desarrollo del niño y del joven. Para lograr esto, damos un seguimiento individual a cada uno de nuestros beneficiarios, a través del “Plan de acción integral” que se lleva a cabo manera simultánea y continua para cada uno de ellos.

Es una herramienta de trabajo, con la que podemos ir evaluando el proceso de Desarrollo Integral que se va logrando en nuestros beneficiarios.

El Desarrollo Humano consta de etapas, principios y fundamentos, que lo hace un proceso complejo pero maravilloso. El resultado que buscamos, es lograr un individuo integrado con un buen equilibrio en cada una de las cuatro áreas: física, cognitiva, emocional y social. Para alcanzar este objetivo, se utilizan diferentes estrategias y herramientas educativas, y está conformado por los siguientes programas:

En este programa se reciben solicitudes de primer ingreso canalizadas por el DIF o por recomendación de usuarios, realizándose una investigación social con el fin de evaluar el cumplimiento del perfil de ingreso y se realizan las evaluaciones médica, psicológica y nutricia del candidato a ingreso.

En este programa se asegura la alimentación sana y balanceada, un hogar y la proporción de elementos que tienen que ver con el desarrollo físico. Los niños y jóvenes reciben atención médica general interna y de diferentes especialistas médicos externos, así como tratamientos y medicamentos de acuerdo a las necesidades específicas. Se brindan los talleres de deportes y Taekwondo; se da seguimiento nutricio y Talleres de educación en nutrición.

Se asegura la escolarización en escuelas regulares y se brinda asesorías en tareas escolares a través del acompañamiento personalizado de los educadores. Se brinda el Taller de matemáticas para los niños y jóvenes de primaria, secundaria y preparatoria; Terapia de Educación Especial para los niños con problemas de aprendizaje y mayor rezago educativo, así como el Taller de Computación para los jóvenes.

Se brinda terapia de “Tiempo especial” (terapia individual para trabajar el apego inseguro de los niños), buscando desarrollar vínculos afectivos positivos. Se imparten de manera cíclica: Talleres de sexualidad, de prevención de violencia y abuso sexual;  y el Taller de prevención de adicciones. Los niños y jóvenes que se detectan como sobrevivientes de abuso sexual, reciben terapia de atención de abuso sexual; también se lleva a cabo el Taller de agricultura sustentable.

Diariamente se realizan actividades lúdicas dirigidas con los niños y jóvenes, campamentos de integración de verano, así como visitas culturales y recreativas.

El objetivo es compartir las herramientas Institucionales y las del Modelo de Desarrollo Integral con otras organizaciones, para coadyuvar en la profesionalización de la atención hacia grupos vulnerables con un enfoque de derechos y una cultura de buen trato.

Para la institución tanto los voluntarios como los prestadores de servicio social son importantes, porque con su apoyo coadyuvan en la sustentabilidad de la casa hogar.

El objetivo fundamental es brindar una formación INTEGRAL a los niños y jóvenes, fomentando que sus núcleos familiares desarrollen las herramientas necesarias para lograr la exitosa reintegración de sus hijos. Atendemos de manera directa a los familiares de los beneficiarios, trabajando a través de diversas estrategias: se les brinda terapia de acompañamiento familiar, “escuela para familiares”, terapia de atención a casos de madres que se detectan con uso de drogas, apoyo a las madres de familia por medio del programa IEEA (educación para el adulto), asesoría legal, así como despensas y medicinas. El ejercicio de las estrategias tiene como finalidad lograr en un futuro la funcionalidad de la familia para la sana reintegración de los niños y jóvenes al seno familiar.

El objetivo del programa es promover estrategias educo-formativas para lograr la autosuficiencia de los jóvenes del Albergue e impactar en su exitosa reinserción a la sociedad. El programa fortalece el Modelo de Desarrollo Integral (MODI) y coadyuva a lograr que los jóvenes en proceso de egreso y los egresados, desarrollen habilidades para que se incorporen a la sociedad de una manera productiva.